Árvore de Natal montada pelos alunos da educação infantil com materiais de baixo custo

A nossa árvore de Natal foi montada pelos alunos com materiais recicláveis e de baixo custo, mas ficou linda e teve a participação de todos. Usamos um cacho de coco seco como árvore, pintamos com tinta guache verde e de suporte um baldinho cheio de arei. Os enfeites foram bolinhas de papel seda branco, amassadas e pintas com tinta guache, estrelas de papel cartão com glitter e para dar um charme a mais pisca-pisca. Na descrição da atividade parece simples, mas deu muito trabalho para os pequenos.

Brincadeira na educação infantil - Mão na bola

Com a brincadeira mão na bola podemos desenvolver em nossos alunos vários conceitos matemáticos, concentração e agilidade. O que mais gosto nesta brincadeira é que mostra para as crianças que nem sempre ganhamos, mas tudo bem, pode ser divertir do mesmo jeito.

Sequência didática na educação infantil, letra S

Nesta Sequência didática da letra S, oportunizamos três experiências para os alunos, música, atividade concreta e brincadeira. 

No primeiro momento apresentamos a música Sapo Martelo, do compositor Hélio Ziskind e iniciamos a coreografia usando as mãos apenas como instrumento, depois acrescentamos o pandeiro e as tiras de papel crepom.

De atividade concreta, colamos areia no desenho do sapo, para nos dar uma textura áspera, imitando a pele do sapo, depois pintamos com tinta guache usando esponjas.

E para finalizar, brincamos com o sapo babão.

Apresentação do Pré Fase I – C na Noite Cultural da EMEI Cecília Meireles

Apresentação do Pré Fase I – C na Noite Cultural da EMEI Cecília Meireles com a música Favo De Mel do filme Rio.

Brincadeira torre de copos em grupo, Educação infantil

Muito fácil planejar e executar esta brincadeira, entregar os copos para os grupos e desafia-los a construir a maior torre da sala. Brincadeira simples, mas que estimula o trabalho em grupo, a concentração, agilidade e lateralidade.

Pintura no azulejo - Educação infantil

O primeiro objetivo desta atividade pintura no azulejo, era encontrar o nome e ajudar o colega a encontrar o dele, depois pintar respeitando os limites do seu azulejo, não misturar as cores de tinta nas forminhas e para isso eles tinham que lavar e secar os pinceis a cada troca de cor, por fim soltar a criatividade e a imaginação.

Porta-retratos de lembrancinha para final de ano – Educação infantil

O final do ano está chegando e já é hora de começar a pensar nas lembrancinhas de enceramento do ano letivo para os nossos alunos. Deixo aqui uma ideia para compartilhar com vocês.

Materiais usados
- Papel cartão;
- 4 e 1/2 palitos de picolé;
- EVA marrom;

- Cortadores de EVA;
- Pedaços coloridos de EVA com glitter; 
- Cola quente.

Molde para imprimir.

Publicação do nosso projeto de sala CAIXA DE MÚSICA na XII Mostra Pedagógica da rede municipal de ensino de Sinop/MT

A escolha deste projeto surgiu da necessidade de um aluno, pois o mesmo demonstrou dificuldades de interação com os demais colegas. Nas observações percebemos que no momento da música o mesmo se sentia mais à vontade, demonstrando prazer em estar ali participando com todos, então passamos a usar a música como ponto de partida, inspiração para as nossas experiências do dia, como chamada, momentos de contação de histórias, atividades concretas e brincadeiras, explorando diferentes ritmos musicais do universo infantil, instrumentos e possibilidades de instrumentos de forma prazerosa, proporcionando uma aprendizagem significativa e participativa por todos da sala.

Imagens que usamos para publicar o nosso trabalho.

 

Gincana na educação infantil

Gincana na educação infantil com as brincadeiras: corrida de saco, salto com bola e cabo de guerra. Nós da turma do Pré Fase I C competimos com a turma do Pré Fase I D, muita correria, gritaria e o principal DIVERSÃO.

Para baixar o modelo da medalha de incentivo que usamos clique neste link.

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS, PRÉ FASE I - C

Chamada na Mesa Interativa

 

Atividade para praticar a escrita do nome na educação infantil usando a Mesa Interativa, um recurso digital que possibilita um grande leque de atividades lúdicas para os nossos alunos. Nesta atividade os alunos tiveram que pegar os crachá, escolher na mesa os recursos que iam usar, caneta, lápis ou pincel, escolher a cor e escrever o seus nomes.  

Gostaria de saber mais sobre a Mesa Interativa clique no link: Mesas Interativas serão usadas para inovar à educação infantil em Sinop.

Vamos organizar as emoções do Monstro Das Cores – Educação infantil

Atividade concreta inspirada no livro O Monstro Das Cores, de Anna Llenas. As crianças recortaram pedaços de EVA nas cores dos sentimentos do monstro e depois organizou nos potes realizando a colagem.

Dando continuidade ao tema e ainda inspirados no Monstro Das Cores, realizamos a atividade M de monstro, trabalhando o sopro na educação infantil, e brincamos com a música Cara de quê? (Coração Palpita), esta música é ótima para descontrair os alunos e instiga-los a dialogar sobre os sentimentos.

História Cantada: Lobo Na Floresta, usando clavas - Educação infantil

 

Clavas feitas de pedaços de cabos de vassouras e de rodos, pintadas pelas crianças com tinta guache de várias cores. Na apresentação da turma do Pré Fase I C, cantamos a história em um ritmo lento, mas pode ser mais acelerado.  

As máscaras de lobo que usamos está disponível na postagem Brincadeira seu lobo não pega ninguém.

Letra da história cantada: Lobo Na Floresta.

Brincadeira teatro de fantoches, educação infantil - Turma Pré Fase I C

Brincadeira teatro de fantoche com a turma Pré Faze I C, esta brincadeira permite que a criança desenvolva a expressão oral e artística, explorando a imaginação e o faz-de-conta, no primeiro momento as crianças escolheram os fantoches que iam usar, depois um por vez, apresentavam o seu fantoche, escolhendo um nome para o mesmo, podendo mudar o tom da voz. Repetimos esta atividade em outro dia e usamos o microfone para melhorar a dicção e compreensão das falas, devido a timidez de algumas crianças. 

Clique no link e veja  Teatro de fantoches, como fazer?